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通知公告

公示(李亮)

2019年06月25日 15:56  点击:[]

真情献教育实干创佳绩

——记徐州市东苑中学李亮同志

李亮同志,男,汉族,1980年年37日出生,中共党员,本科学历,中学高级教师。2002年大学毕业后在徐州十八中任教,20068月至20088月任保卫干事、德育处副主任,20088月调入徐州市东苑中学,200810月至20128月任教务员,20129月至今任信息中心主任。

从教十七年来,他时刻以一名优秀教师的标准要求自己,热爱党的教育事业,服从领导安排,严守工作纪律;以高度负责的工作态度,认真履行岗位职责;师德高尚,以身作则,个性坦诚磊落;工作与生活中与人为善、讲大局、识大体、做表率,深获学生的爱戴、同事的肯定和领导的满意。他拥有众多的荣誉和称号:教育局年度考核优秀5次;城乡教育交流合作嘉奖;被评为江苏省优秀校园网站建设先进个人、徐州市教育信息化工作先进工作者、徐州市教育新闻宣传工作先进个人、校园媒体先进工作者、徐州市“一师一优课、一课一名师”活动先进个人、徐州市教育装备工作先进个人、徐州市教育系统创建文明城市工作先进个人、徐州市学校安全管理先进个人、徐州市学校安全管理先进工作者、综治暨平安创建工作先进个人;所带班级获市先进集体称号;获市区青年教师基本功评比二等奖2次、全国教育教学信息化教育教学课例比赛三等奖、5次徐州市“领航杯”影视制作及多媒体教育软件比赛一等奖。

一、春风化雨,润物无声

李亮同志从工作伊始一直践行着自己的诺言:“以爱心守护学生,以责任成就梦想”。2006年工作需要,他进入德育处,负责学校安全管理和学生宿舍管理工作。当时学生宿舍在校外,距离学校2000多米。整整两年,400个工作日,他每天坚持晚自习后护送200多名学生回宿舍,等孩子们熄灯安睡后,他才离开,到家已是深夜。多少个夜晚,他刚入睡就被电话叫到宿舍去处理突发事件,急性阑尾炎、高烧不退、意外伤害、行为异常……他总是第一时间赶到宿舍,或耐心劝导,细心安抚;或奔波于宿舍医院之间。夜里2点,一位住校生急性阑尾炎发作,疼痛难忍,宿管让他坚持到早上再去医院治疗,李亮知道此事后,立刻赶到宿舍,骑上三轮车带着孩子就去了二院。挂号缴费、寻医问诊、抽血化验、输液缓解……他跑前忙后,直到上午8点学生家长从丰县赶到医院,他交结好手术事宜,默默离开医院。两年来他带孩子看病垫付医药费20余次3000余元,多少次,家长紧握着他的手说:“孩子遇到李老师真是他的幸运。” 20096月的一天,他应邀参加昔日学生的毕业典礼,三年前他是他们的班主任,一年的时间,带领着这个班级获得市先进集体的称号,三年后,当见到孩子们手捧鲜花,站在校门两侧,静静的等候他时,他流下了幸福的泪水。参加完毕业典礼他给孩子们写了一封信:“亲爱的同学们,你们为这次的相聚付出了太多的心血,精心的布置赏心悦目,精彩的节目余音绕梁、回味无穷。和你们在一起我非常开心,我感激你们带给我的一切。作为老师,一辈子有一次这样的礼遇,足矣!我会用心珍藏这份友谊,永远,永远!

二、爱校如家,竭尽所能

东苑中学建校之初,百业待兴,人手极为紧缺,学校信息技术老师只有他一人。学校没有网络、机房没有计算机、教室没有多媒体……从临时网络搭建,布线测试,到设备安装、整体调试;从计算机组装,到机房整理运行,这所有工作的落实和开展都落到了当时还是教务员的李亮身上。为了及时的完成工作,他总是早出晚归。上完课,安排完教务工作,他就扎进机房,组装计算机,安装系统,测试网络,工作到深夜;他利用周末,联系设备,安装电子讲桌,吊装投影机,调试教室内多媒体系统;他规划学校网络拓扑,将一根根网线通到每一间办公室。短短一个月时间,他出色的完成学校布置的任务,学校网络畅通,教师可以使用多媒体上课,学生可以上机操作。

2008年到2013年,五年时间,学校班级从6个增加到36个;在校学生从270人增加到2000多人;教职工从28人增加到110人,学校信息化设备数量也逐年增长,使用频率高,维护量大,平均一个学年就要有500次左右。李亮他一个人,最多时带满12节信息技术课;协助完成课务调整、学籍管理、数据采集、考试安排、中考报名等教务工作;同时担负着校园网络监护、网站运维、设备维护、摄影摄像、课件、音视频制作编辑、机房、功能教室管理等学校信息化工作,工作之繁杂艰辛不言而喻。设备故障,请人来,维修费用高,更换一次打印机碳粉就需要50-60元,他自学打印机、计算机、投影机维修技术,采购耗材,坚持自己更换碳粉、色带、鼓芯、投影机灯泡等配件,十年来为学校节省资金80000余元。

每年暑假,李亮都会加班20天以上,放假初,他要协助招生、录入新生报名信息;收集各类信息化比赛素材、制作视频,上报材料;巡查各类信息化设备,投影机光路清洗保养;检查网络设备,规整网络线路。开学前,他要准备新入职教师办公用计算机;教室多媒体设备恢复调试到位;新增办公室的网络节点的规划、线路铺设;新增教室信息化设备的安装调试;军训期间影像素材的收集整理。2016年和2017年暑假,学校分两次教学楼整体加固,他分别加班35天和50天。施工前,他要拆除教室、功能教室、实验室里的多媒体设备以及网络中心里的网络设备,顶着炎炎烈日,一趟趟的搬运到他处,妥善存放。施工时,他戴上安全帽,来到工地现场,一间间的标识好强弱电预留位置,每天监督检查布线情况,发现问题及时上报并与监理联系解决。工程结束时离开学还有12天,大量的恢复工作要在开学前完成。时间紧、任务重、难度大,但他毫无怨言。多方联系,召集人员,加班加点安装调试教室里的多媒体设备,铺设线路,恢复网络,终于在830日晚上,教室、功能教室、实验室的多媒体设备全部安装到位,正常运行;恢复网络节点150余个,办公室网线铺设到桌面,即插即用。

2011年起徐州市中考英语听力口语考试以及地理、生物考查采用网络自动化考试的形式;中考报名及志愿填报也采用网上报名形式。为确保各类考试及网报工作顺利进行,他加班加点、废寝忘食;安装监控、排查网络;调试系统、配置环境……2016年的地生考查正式考试的前一天下午6点,下班前,他再次检查所有考试环节,监考机、考试用机、网络环境,一切正常,当他打开监控主机时,却意外蓝屏了,重启主机,症状依然,他当即果断做出决定,另找一台主机重新安装监控系统,网络查寻摄像头,配置各项参数,反复测试后,整个监控系统终于正常稳定工作。在平时的工作中,类似的事情还有很多,他总能及时妥善的解决。在他的努力下,信息中心圆满承担并保障模拟考试14次,正式考试12次,他的工作态度和成绩得到了市局和学校领导的高度认可。
三、负重奋进,砥砺前行

学校办学规模快速扩张的同时,也给学校信息化工作带来前所未有的机遇与挑战。在他的带领下,信息中心充分发挥技术支持和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识。他制定了学校教育信息化发展三年规划完善学校教育信息化建设制度保障,建全信息技术与学科教育深度融合的机制,落实提升教师信息素养建设的长效机制,激励机制和考核机制,他坚持开展教师信息素养提升培训,建成一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,自建校以来,学校教师90余人次在各级信息化比赛或评比中获奖。在“领航杯”教育信息化应用能力大赛中2获得全国二等奖、1人次获全国三等奖、7人获得省级一等奖、23获得市级一等奖;17获得市级二等奖;在“一师一优课,一课一名师”录像课(等同于市级优质课)评比中13获得市级一等奖、7获得市级二等奖5人次获市级三等奖

在学校教育信息化资源建设方面,以校园网为基础,构建数字化资源服务平台,整合校内优质教育教学资源,最大限度地利用这些资源,打破班级教学限制,实现校内优质教育资源人人共享;利用微录播系统,打造学科系列微课资源;利用录播教室及网络视频推送系统,录制名师课程资源。近年来学校创建各类数字资源4万多件,人均创建数字资源260件,位居市直管初中校第一位。开设微课自主学习社团,上传微课资源200多件,点击量20000余次。

经过多年发展,学校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,主干千兆,百兆到桌面;信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。

四、持之以恒,平凡精彩

入校以来,李亮主动承担学校宣传工作,20102月,他创建了学校的网站,20188月,他注册了学校微信公众号。优化网站代码、配置公众号栏目,提升图文质量,通过网站和公众号,展示师生风采,体现办学理念,宣传办学成果,报道师生风采,交流教学信息,传承校园文化,营造健康向上的教育生态。

在编辑公众号文章时,他总是考虑如何让读者在获取信息的同时享受到更好的视觉体验,有时在计算机前一坐就是七八个小时。先是要挑选照片,成百上千张照片,一选、二选、三选,最终确定照片,接着对照片一张张进行美化修饰,有时需要拼图,有时还要编辑成电子相册,转码上传到素材库,做完这些工作才能进入到图文编辑阶段。

多年来, 学校网站先后发布新闻1972篇。学校公众号在不到一年的时间里,发布图文信息190条,平均每周5篇。公众号关注用户数突破3000人,阅读总数累计71004人,共计116971,分享2798次,转发4091次。经过不懈努力,学校网络宣传力度逐步加强,校园影响力及社会关注度显著提升。

十七年中,虽忙碌,但充实;虽辛苦,但无愧;虽疲惫,但坚持。李亮同志在成绩面前并没有自我陶醉,他又以新的姿态朝着新的更高的目标迈进!


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